Главная

В целях формирования у детей Социально-нравственных качеств, приобщения их к социокультурным нормам, к традициям семьи, общества и государства в нашем детском саду были проведена беседы на тему "Моя семья",  целью которого было воспитывать у детей доброе отношение к своим близким,  друг к другу (называть друг друга ласково, нежно, весело), развивать положительные эмоции у детей. 

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Именно поэтому в нашем детском саду прошёл сегодня, новогодний праздник. С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. Во время новогоднего представления царила атмосфера праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников и их родителей.

В рамках проекта в этом месяце проводили беседы «Наша родина - Россия», «Природа нашей родины», «Праздники, которые мы любим» и др.Читаем и анализируем художественные произведения П. Воронько «Лучше нет родного края», Т. Бокова «Родина», Е. Кисляков «Россия – моя Родина», М. Пришвин «Моя Родина» и др.

В нашем детском саду прошли мероприятия по основам безопасности жизнедеятельности, приуроченные ко Дню гражданской обороны Российской Федерации. Дети путешествовали по стране Безопасности. Целью мероприятий было закрепление знаний о безопасности: правил поведения в быту и на улице, умение правильно вести себя в экстремальной ситуации, учить сопереживать героям сказок, вызывать желание помочь им, развивать мышление, сообразительность, фантазию. Ребята много узнали нового, многому научились.

Работаем над проектом "Чиатем вместе". Прошел сентябрь, ребята знакомились с творчеством С.Я.Маршака. Лепили полюбившихся героев произведений.

В целях формирования у детей Социально-нравственных качеств, приобщения их к социокультурным нормам, к традициям семьи, общества и государства весь месяц мы работали над проеком "Что такое хорошо- что такое плохо". В группе были проведены беседы на тему "Моя семья", "Детский сад - мой второй дом", "Я - мальчик, я - девочка", "Тело человека" целью которых было показать, что детский сад похож на семью; как и в семье, здесь есть взрослые, которые заботятся о детях; воспитывать уважение к труду взрослых; продолжать формировать положительное отношение к детскому саду

воспитывать у детей доброе отношение детей к друг другу (называть друг друга ласково, нежно, весело), развивать положительные эмоции у детей. Читали и обсуждали художественные произведения. Смотрели мультфильмы, рисовали, разучивали стихи и песни. Родители тоже принимали активное участие. Дома с детьми составляли генеологическое дерево.

Современная жизнь немыслима без электричества. Ведь оно окружает нас повсюду: дома, на улице, в школе и детских дома. Мы не задумываемся о том, что это может быть очень опасно. Привыкнув к безопасности и надежности электроприборов, мы не задумываемся об этом немало важном факторое в нашей современной жизни. В рамках Всероссийского фестиваля

энергосбережения «Вместе ярче» в нашем детском саду проводились разные мероприятия. Педагоги с дошкольниками много беседовали на темы: «Что такое энергия?», «Почему нужно беречь энергию», «Что нужно делать, чтобы сберечь свет и тепло в доме?». Из этих бесед дети почерпнули много познавательной информации. Заключительным мероприятием стало развлечение "Его величество Электричество", где ребята отгадвали загадки, играли в различные игры, экспериментировали.

Будем надеяться, что все полученные детьми знания будут использоваться ими в повседневной жизни.